高い効果が得られ，効率のよい，魅力的な研修のために！

ISLS，PSLS，PCEC，PNLSなど神経蘇生研修の指導のためのガイドブックです。最新の成人学習理論や教授方法に基づき，研修の効果・効率・魅力を高める研修デザインについて詳細に解説。神経蘇生に限らず，蘇生研修全般に役立つ内容となっています。とくにISLSワークショップ・PNLSワークショップのテキストに最適。蘇生研修指導にかかわるすべての人にお勧めします。

【本書の内容】
■最新の成人学習理論に基づく研修・指導，また受講者の職種や状況に応じた指導方法をわかりやすく解説。
■現在開催されている神経蘇生研修トレーニングコース・指導者養成ワークショップを紹介。
■ケースマップの作り方・使い方を詳細に解説。
■代表的なシナリオ例と学習方法をケースマップつきで紹介。

Ⅰ　神経蘇生研修の基礎

1　神経蘇生とは
2　研修とは
A　インストラクショナルデザイン（ID）
B　対象者について
C　経験学習
3　神経蘇生研修における指導者の役割
Column 1　ソサエティ5.0と臨床シミュレーション研修

Ⅱ　トレーニングコース紹介

1　ISLS
2　PSLS
3　PCEC
4　ACEC
5　PEMEC
6　PNLS
7　ENLS
8　神経集中治療ハンズオン
9　トレーニングコース開催の実際
A　東京ISLS
B　群馬ISLS
C　和歌山ISLS
D　秋田PSLS
Column 2　複数コースモジュールの活用；神経蘇生研修群の概念

Ⅲ　ワークショップの実際

1　指導者養成ワークショップ
2　多職種によるワークショップ
3　群馬ISLSワークショップ
4　ISLS三重（ISLS中部）ワークショップ
5　秋田ISLSワークショップとe—learning
6　ISLS浜松ワークショップ
7　ACECワークショップ
8　秋田NRLSワークショップ

Ⅳ　研修対象（対象によって方法を変える）

1　医学部学生
2　看護学生
3　臨床研修医
4　専攻医以降
5　看護師
6　多職種
7　地域包括ケアスタッフ
8　救急救命士・救急隊員

Ⅴ　指導方法（状況に応じた方法の選択と組み合わせ）

1　ブリーフィング・デブリーフィング
2　評価とフィードバック
3　ファシリテーション
4　コーチング
5　ケースマップの作り方と使い方
Column 3　インストラクターコンピテンシー

Ⅵ　運　営

1　シミュレーションセンター
2　シミュレーションセンターの課題
Column 4　ワークショップ
Column 5　コース運営にかかわる諸経費

Appendix

Appendix 1　神経研修に必要な分類
Appendix 2　代表的なシナリオ例